Творческий конкурс для лиг «Первооткрыватели» и «Исследователи»
Умное пространство: роботы будущего в Сириусе

Идея конкурса

Тема конкурса: «Роботы и будущее обучения». Участникам предлагается настоящее, ещё не оформленное пространство Образовательного центра «Сириус» — большой зал с металлическим сводом, голыми стенами и техническим оборудованием под потолком.


Нужно придумать и показать, как это пространство может выглядеть, если превратить его в технологичную красивую и «живую» зону, которая с первого взгляда объясняет гостю: здесь учат и создают роботов будущего.


Ключевое условие: в пространстве должно быть заметно движение или технологичный

элемент — светящиеся линии, роботизированные детали, экраны, проекции. Пространство

должно как будто быть живым и «умным» — не статичным дизайном.

Пространство на фотографии — холл одного из зданий Сириуса: большой зал с высоким

сводчатым потолком. В таких холлах обычно ставят выставочные стенды и презентации

проектов — сейчас он используется именно так, и его вид пока чисто технический, «черновой».

Возрастные лиги

Лига «Первооткрыватель» (3–4 классы)

Рисунок, изображение, коллаж или аппликация (от руки, или в графическом редакторе, или с помощью онлайн-сервисов).

Короткий письменный рассказ: 5−8 предложений о том, почему выбрано такое решение, какие в нём основные элементы, что оно значит для Сириуса.


Покажите, как будет выглядеть зал — что появится на стенах, что обозначает эта композиция, как она связана с темой конкурса.

Лига «Исследователь» (5−6 классы)

Рисунок, коллаж, 3D-набросок, обработка фотографии в редакторе или нейросетью.

Текстовое описание объёмом до 1 страницы, в котором указаны:

  • главная технологическая «фишка» пространства;
  • как минимум одно реальное инженерное понятие, которое команда использовала осознанно (например, сенсор, привод, ИИ, алгоритм);
  • как оформление раскрывает тему конкурса.

Покажите не только внешний вид, но и логику работы — что за устройства размещены в зале, как они двигаются или взаимодействуют с посетителями, откуда берётся энергия/управление (в общих словах).

Материалы, которые нужно
отправить

  • Визуализация пространства — 1 файл в формате JPG, PNG или PDF, не более 20 мб. Имя файла: Город_Номер (или название) школы_Фамилия_Имя_Класс_Название Работы (например, Москва_211_Иванов_Иван_4_РобоТропа.jpg)
  • Текстовое описание — по правилам своей лиги: отдельный файл .docx или .pdf объёмом до 1 страницы. Имя файла: Город_Номер (или название) школы_Фамилия_Имя_Класс_Название Работы_описание (например, Москва_211_Иванов_Иван_4_РобоТропа_описание.jpg)
  • Заявка на участие списком: школа, город/регион, ФИО и контакты учителя-куратора, далее ФИО детей по классам. Имя файла: Город_Номер (или название) школы_Фамилия Учителя_заявка (например, Москва_211_Горбунов_заявка.jpg)
  • Согласие на обработку персональных данных и на публикацию работы

Форма загрузки материалов для конкурса открывается после регистрации на олимпиаду.

Подведение итогов

Награды присуждаются за 1-е, 2-е и 3-е места. Победители получают диплом с указанием

степени и комплект подарков.


Распределение призовых мест: одно первое место, два вторых места и три третьих места

в каждой лиге.